anh 9 unit 5 a closer look 2


Tổng hợp ý bài xích tập luyện phần A closer look 2 Unit 4 Trang 53 SGK Tiếng Anh 9 mới nhất

Tổng hợp ý đề thi đua học tập kì 1 lớp 9 toàn bộ những môn

Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa - GDCD

Bạn đang xem: anh 9 unit 5 a closer look 2

Lựa lựa chọn câu nhằm coi điều giải thời gian nhanh hơn

Bài 1 a

Video chỉ dẫn giải

Grammar 

1a. Read part of the conversation. Pay attention đồ sộ the underlined part.

(Đọc đoạn sau của đoạn đối thoại. Tập trung nhập phần được gạch ốp chân.)

Veronica: Great, thanks. What's the best way đồ sộ get around?

(Tuyệt lắm, cảm ơn.Cách tốt nhất có thể nhằm cút vòng xung quanh là gì?)

Mi: It's probably best đồ sộ use rickshaws. It's said that they're quicker and cheaper phàn nàn taxis.

(Có lẽ tốt nhất có thể là dùng xích lô. Người tớ bảo rằng bọn chúng thời gian nhanh và rẻ mạt rộng lớn xe taxi.)

Form: It + đồ sộ be + past participle + that + S + V

Can you find another example of the impersonal passive in the conversation?

(Em hoàn toàn có thể dò xét thêm 1 ví dụ của câu tiêu cực khinh suất trong khúc đối thoại không?)

Lời giải chi tiết:

It's said that this complex of monuments is one of the wonders of Viet Nam.

(Người tớ bảo rằng cụm di tích lịch sử này là 1 trong mỗi kì quan tiền của nước Việt Nam.)

Quảng cáo

Bài 1 b

b. When bởi we use the impersonal passive? Can you think of any rules?

(Khi này tớ dùng tiêu cực khách hàng quan? Có bất kì quy luật gì không?)

We use the impersonal passive đồ sộ express other people's opinions. It can be used with reporting verbs, including say, think, believe, know, hope, expect, report, understand, claim, etc.

(Chúng tớ hay được sử dụng câu tiêu cực khách hàng quan tiền nhằm nhấm mạnh chủ kiến của những người dân không giống. Nó hoàn toàn có thể được sử dụng với những động kể từ trần thuật, bao gồm: nói, suy nghĩ, tin yêu , biết, kỳ vọng, mong đợi, hiểu, đòi hỏi...)

Example: (Ví dụ)

Active (Chủ động)

Passive (Bị động)

People think he is a great teacher.

(Mọi người cho rằng anh ấy là 1 nhà giáo tuyệt hảo.)

It is thought that he is a great teacher.

(Người tớ cho rằng anh ấy là 1 nhà giáo tuyệt hảo.)

People say she works 16 hours a day.

(Mọi người bảo rằng cô ấy thao tác làm việc 16 giờ một ngày.)

It is said that she works 16 hours a day.

(Người tớ bảo rằng cô ấy thao tác làm việc 16 giờ đồng hồ một ngày.)

They reported that two people had been injured in the accident.

(Họ vẫn report rằng 2 người bị thương nhập tai nạn thương tâm.)

It was reported that two people had been injured in the accident.

(Người tớ trạm gác rằng với 2 người bị thương nhập bị tai nạn thương tâm.)

Bài 2

Video chỉ dẫn giải

Task 2. Complete the sentences using the correct passive khuông of the verbs in brackets. The first one has been completed for you.

(Hoàn trở nên câu dùng dạng tiêu cực đích thị của động kể từ nhập ngoặc. Câu thứ nhất đã và đang được hoàn thành xong kiểu mẫu.)

1. (know) _______that Ha Long Bay was recognised as a World Heritage Site by UNESCO in 1994.

2. (believe)____________ the best time đồ sộ visit the complex of Hue Monuments is in April.

3. (report)____________ thousands of visitors come to enjoy breathtaking views of Ha Long Bay every year.

4. (claim)___________ Phong Nha - Ke Bang can be compared đồ sộ a huge geological museum.

5. (understand)____________ Binh Dai Fortress was designed đồ sộ control movement on the Perfumed River.

6. (expect)____________ the government will have measures đồ sộ protect and preserve our man-made wonders.

Lời giải chi tiết:

1. It is known that Ha Long Bay was recognised as a World Heritage Site by UNESCO in 1994.

(Người tớ hiểu được Vịnh Hạ Long được UNESCO thừa nhận là Di sản trái đất nhập năm 1994.)

2. It is believed that the best time đồ sộ visit the complex of Hue Monuments is in April.

(Người tớ tin yêu rằng thời hạn quí thống nhất nhằm tham lam quam Khu di tích lịch sử Huế là nhập mon Tư.)

3. It is reported that thousands of visitors come đồ sộ enjoy breathtaking views of Ha Long Bay every year.

(Người tớ report rằng hàng trăm khác nước ngoài cho tới thưởng nước ngoài cảnh quan của Vịnh Hạ Long thường niên.)

4. It is claimed that Phong Nha - Ke Bang can be compared đồ sộ a huge geological museum.

(Người tớ trạm gác rằng Phong Nha - Kẻ Bàng hoàn toàn có thể được đối chiếu với kho lưu trữ bảo tàng địa hóa học rộng lớn.)

5. It is understood that Binh Dai Fortress was designed đồ sộ control movement on the Perfumed River.

(Người tớ hiểu rằng Pháo đài Bình Đài được kiến thiết nhằm trấn áp sự dịch rời bên trên sông Hương.)

6. It is expected the government will have measures đồ sộ protect and preserve our man-made wonders.

(Người tớ kỳ vọng rằng cơ quan chỉ đạo của chính phủ sẽ có được những phương án nhằm đảm bảo và bảo đảm những kì quan tiền tự tạo của tất cả chúng ta.)

Bài 3

Video chỉ dẫn giải

Task 3. Here are some things we hear about Po Nagar Cham Towers. Write sentences about it using the impersonal passive.

(Đây là những điều tất cả chúng ta nghe về Tháp Chàm Po Nagar. Viết những câu dùng tiêu cực khách hàng quan tiền.)

1. Po Nagar Cham Towers were built in the 8thcentury by the Cham people in central Viet Nam.

(Tháp Po Nagar Cham được kiến thiết nhập thế kỷ 8 vì chưng người Chăm ở trung bộ nước Việt Nam.)

2. The Cham people built Po Nagar Cham temple complex đồ sộ honour Yang Ino Po Nagar, mother of the kingdom.

(Người Chăm vẫn kiến thiết ngôi thông thường Chăm Po Nagar nhằm tôn vinh Yang Ino Po Nagar, u của quốc gia.)

3. The Po Nagar Cham Towers were built on the site of an earlier wooden temple, which was burned by the Javanese in A.D. 774.

(Tháp Po Nagar Cham được kiến thiết bên trên địa điểm của một ngôi thông thường được làm bằng gỗ trước tê liệt, được châm vì chưng người Java nhập năm 774 sau Công vẹn toàn.)

4. Po Nagar Kalan is the main tower, which is one of the tallest Cham structures.

(Po Nagar Kalan là tháp chủ yếu, là 1 trong mỗi cấu tạo tối đa của Chăm.)

5. A sculpture of the goddess Mahishasuramardini may be found above the entrance đồ sộ the main temple.

(Một kiệt tác chạm trổ của nữ giới thần Mahishasuramardini hoàn toàn có thể được nhìn thấy phía trên lối nhập ngôi thông thường chủ yếu.)

6. In the 17thcentury, the Viet people took over the temple tower, calling it Thien Y Thanh Mau Tower.

(Vào thế kỷ 17, người Việt vẫn tiếp cai quản tháp thông thường, gọi nó là tháp Thiên Y Thành Mậu.)

Lời giải chi tiết:

1. It is claimed that Po Nagar Cham Towers were built in the 8th century by the Cham people in central Viet Nam.

(Người tớ nhận định rằng tháp Chăm Po Nagar được kiến thiết nhập thế kỷ loại 8 vì chưng người Chăm ở trung bộ nước Việt Nam.)

2. It is said that the Cham people built Po Nagar Cham temple complex đồ sộ honour Yang Ino Po Nagar, mother of the kingdom.

(Người tớ bảo rằng người Chăm vẫn kiến thiết ngôi thông thường Po Nagar Cham nhằm tôn vinh Yang Ino Po Nagar, u của quốc gia.)

3. It is believed that the Po Nagar Cham Towers were built on the site of an earlier wooden temple, which was burned by the Javanese in A.D., 774.

(Người tớ tin yêu rằng Tháp Chăm Po Nagar được kiến thiết bên trên địa điểm của một ngôi thông thường được làm bằng gỗ trươc tê liệt, được đôt vì chưng người Java năm 774 sau Công vẹn toàn.)

4. It is understood that the Po Nagar Kalan is the main tower, which is one of the tallest Cham structures.

(Người tớ hiểu rằng Po Nagar Kalan là tháp chủ yếu, là 1 trong mỗi cấu tạo tối đa của những người Chăm.)

5. It is known that a sculpture of the goddess Mahishasuramardini may be found above the entrance đồ sộ the main temple.

(Người tớ hiểu được một kiệt tác chạm trổ của những nữ giới thần Mahishasuramardini hoàn toàn có thể được nhìn thấy phía trên lối nhập ngôi thông thường chủ yếu.)

6. It is thought that in the 17th century, the Viet people took over the temple tower, calling it Thien Y Thanh Mau Tower.

(Người tớ nhận định rằng nhập thế kỷ 17, người Việt vẫn tiếp cai quản tháp thông thường, gọi nó là tháp Thiên Thiên Thanh Mậu.)

Bài 4 a

Video chỉ dẫn giải

Task 4a. Read part of the conversation. Pay attention to the underlined part.

(Đọc lại phần sau của đoạn đối thoại. Tập trung nhập phần gạch ốp chân.)

suggest + V-ing/clause with should

Veronica: My father suggests we should go by air.

(Bố của tôi khuyên răn tất cả chúng ta nên cút sử dụng máy cất cánh.)

Mi: That's too expensive! I suggest going by train.

(Nó vượt lên đắt! Tôi khêu gợi ý tất cả chúng ta cút vì chưng tàu.)

After the verb suggest, we can use V-ing or a clause with should:

(Sau động kể từ suggest, tất cả chúng ta hoàn toàn có thể dùng V-ing hoặc một mệnh đề với should)

S + suggest + V-ing

S + suggest + (that) + S + (should) + bare infinitive

Bài 4 b

Xem thêm: cảm nhận về bài thơ khi con tu hú

4.b When bởi we use suggest + V-ing/clause with should? Can you think of any rules? 

(Khi này tất cả chúng ta dùng suggest + V - ing/mệnh đề với should? Em hoàn toàn có thể suy nghĩ đi ra quy tắc gì không?)

Lời giải chi tiết:

We use suggest + V-ing/clause with should đồ sộ tell someone our ideas about what they should bởi, where they should go, etc.

(Chúng tớ dùng suggest + V - ing/mệnh đề với should nhằm thưa với ai tê liệt chủ kiến của tất cả chúng ta về những gì bọn họ nên thực hiện, điểm bọn họ nên cút...)

Example:

I suggest that we should go out đồ sộ eat. 

(Tôi đề xuất tất cả chúng ta nên ra phía bên ngoài ăn.)

I suggested going in my xế hộp.

(Tôi đề xuất nên cút vì chưng xe cộ của tôi.)

Bài 5

Video chỉ dẫn giải

Task 5. Write answers đồ sộ the following questions using suggest + Ving/clause with should and the prompts in brackets. Then practise them with your partner. The first one has been completed for you.

(Viết những câu vấn đáp cho những thắc mắc sau dùng "suggest+Ving/mệnh đề chứa chấp should" và những kể từ nhập ngoặc. Thực hành với các bạn group. Câu 1 được tạo kiểu mẫu cho mình.)

1. A: Have you thought of recycling?

(Bạn với suy nghĩ về sự việc tái mét chế không?)

   B: I suggest recycling things such as bags, cans, and bottles. (recycle things such as bags, cans, and bottles).

(Tôi đề xuất tái mét chế những loại như túi, lon, và chai.)

2. A: What should we bởi đồ sộ protect and preserve our man-made wonders?

    B: I suggest ____________ (the government/ limit/the number of visitors/every day).

3. A: What should we bởi đồ sộ conserve forests?

   B:  ____________ (control/deforestation).

4. A: What should we bởi đồ sộ protect valuable things in pagodas and temples?

   B: ____________ (put/these valuable things/ in high-security places).

5. A: What should we bởi đồ sộ restore our aging man-made wonders?

   B:  ____________ (raise/money).

6. A: What should we bởi đồ sộ prevent global warming?

    B: ____________  (reduce/smoke/exhaust fumes).

Lời giải chi tiết:

2. A: What should we bởi đồ sộ protect and preserve our man-made wonders?

    (Chúng tớ nên làm những gì nhằm đảm bảo và bảo đảm những kỳ quan tiền nhận tạo?)

   B: I suggest the government should limit the number of visitors every day / I suggest limiting the number of visitors every day  

    (Tôi đề xuất cơ quan chỉ đạo của chính phủ nên giới hạn con số khác nước ngoài thường ngày.)

3. A: What should we bởi đồ sộ conserve forests?

    (Chúng tớ nên làm những gì nhằm bảo đảm rừng?)

    B: I suggest we should control the deforestation / I suggest controlling the deforestation.

    (Tôi đề xuất tất cả chúng ta nên trấn áp nàn đập rừng / tôi đề xuất trấn áp việc đập rừng.)

4. A: What should we bởi đồ sộ protect valuable things in pagodas and temples?

    (Chúng tớ nên làm những gì nhằm đảm bảo những loại có mức giá trị nhập miếu và đền?)

   B: I suggest we should put these valuable things in high-security places / I suggest putting these valuable things in high-security places

     (Tôi đề xuất tất cả chúng ta nên được đặt những loại có mức giá trị này ở những điểm bình yên cao / Tôi đề xuất đem những loại có mức giá trị này nhập những điểm bình yên cao.)

5. A: What should we bởi đồ sộ restore our ageing man-made wonders?

     (Chúng tớ nên làm những gì nhằm Phục hồi lại những kỳ quan tiền nhân tạo?)

    B: I suggest we should raise some money / I suggest raising some money.

    (Tôi đề xuất tất cả chúng ta nên gia tăng một lượng tiền / Tôi đề xuất gia tăng một lượng tiền.)

6. A: What should we bởi đồ sộ prevent global warming?

    (Chúng tớ nên làm những gì nhằm ngăn ngừa sự rét lên toàn cầu?)

  B: I suggest we should reduce smoke and exhaust fumes. / I suggest reducing smoke and exhaust fumes. 

   (Tôi đề xuất tất cả chúng ta nên hạn chế sương và sương thải. / Tôi đề xuất hạn chế sương và sương thải.)

Bài 6 a

Video chỉ dẫn giải

Task 6a. Work in pairs. Tell your partners what they should bởi in the following situations using suggest + Ving/clause with should.

(Làm việc theo gót cặp. Nói với những người cạnh bên những gì bọn họ nên thực hiện trong mỗi trường hợp bên dưới dùng suggest + V - mg/mệnh đề với should.)

- Your bicycle has been stolen. 

(Chiếc xe đạp điện của doanh nghiệp đã trở nên lấy trộm.)

- You have lost your way in the thành phố centre. 

(Bạn bị lạc đàng nhập trung tâm TP.HCM.)

- You have left your workbook at home page. 

(Bạn vẫn nhằm quên sách bài xích tập luyện trong nhà.)

- Your máy tính xách tay isn't working. 

(Máy tính cầm tay của doanh nghiệp ko sinh hoạt.)

- You have forgotten đồ sộ bring your wallet when going shopping. 

(Bạn có lẽ rằng vẫn quên đem ví chi phí Lúc cút sắm sửa.)

Example: (Ví dụ)

A: Oh no! My bicycle has been stolen. What should I bởi now?

(Ôi không! Chiếc xe đạp điện của tôi đã trở nên lấy trộm. Tôi nên làm những gì bây giờ?)

B: I suggest calling the police./I suggest you should gọi the police.

(Tôi đề xuất nên gọi cho tới công an./ Tôi khuyên răn chúng ta nên gọi cho tới công an.)

Lời giải chi tiết:

- I suggest calling the police.

(Tôi đề xuất gọi công an.)

- I suggest you should buy a map.

(Tôi đề xuất các bạn nên chọn mua một bạn dạng vật.)

- I suggest you should tell the teacher.

(Tôi đề xuất chúng ta nên thưa với nhà giáo.)

- I suggest you should ask someone đồ sộ fix it.

(Tôi đề xuất chúng ta nên đem nó cút sửa.)

- I suggest you come back đồ sộ take the wallet.

(Tôi đề xuất anh quay trở về lấy ví.)

Bài 6 b

b. Now report your partner's ideas đồ sộ another partner.

(Tường thuật lại chủ kiến của những người các bạn cặp của doanh nghiệp cho một các bạn cặp không giống.)

Example: (Ví dụ)

I asked B what I should bởi when my bicycle had been stolen. He suggested calling the police / I should gọi the police.

(Tôi căn vặn B coi tôi nên làm những gì Lúc xe đạp điện của tôi bị lấy trộm. Anh ấy khuyên răn gọi năng lượng điện cho tới công an.)

Lời giải chi tiết:

I asked Nam what I should bởi when my máy tính xách tay wasn't working. And he suggested I should ask someone đồ sộ fix it.

(Tôi căn vặn Nam tôi nên làm những gì Lúc PC cầm tay cuae tôi bị hỏng. Và các bạn ấy đề xuất tôi nên đem nó cút sửa.)

Từ vựng

1. 

2. 

3. 

4. 

5. 

6. 

7. 


Bình luận

Chia sẻ

  • Communication Unit 5 trang 55 SGK giờ đồng hồ Anh 9 mới nhất

    Tổng hợp ý bài xích tập luyện phần Communication Unit 5 Trang 55 SGK Tiếng Anh 9 mới nhất

  • Skills 1 Unit 5 trang 56 SGK giờ đồng hồ Anh 9 mới nhất

    Tổng hợp ý bài xích tập luyện phần Skills 1 Unit 5 Trang 56 SGK Tiếng Anh 9 mới nhất

  • Skills 2 Unit 5 trang 57 SGK giờ đồng hồ Anh 9 mới nhất

    Tổng hợp ý bài xích tập luyện phần Skills 2 Unit 5 Trang 57 SGK Tiếng Anh 9 mới nhất

  • Looking back Unit 5 trang 58 SGK giờ đồng hồ Anh 9 mới nhất

    Tổng hợp ý bài xích tập luyện phần Looking back Unit 5 Trang 58 SGK Tiếng Anh 9 mới nhất

  • Project Unit 5 trang 59 SGK giờ đồng hồ Anh 9 tập luyện 1 mới nhất

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng Anh 9 mới nhất - Xem ngay

Xem thêm: hãy nêu một số sự kiện chính của truyện thánh gióng

Báo lỗi - Góp ý

Tham Gia Group 2K9 Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí

>> Học trực tuyến lớp 9 và luyện nhập lớp 10 bên trên Tuyensinh247.com, khẳng định hùn học viên lớp 9 học tập chất lượng, trả trả khoản học phí nếu như học tập ko hiệu suất cao.