Bên cạnh câu dữ thế chủ động nằm trong vô vàn loại câu nhập giờ đồng hồ Anh, câu tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn lưu giữ một địa điểm vô nằm trong cần thiết. Đây là dạng câu thông thường gặp gỡ nhập cuộc sống hao hao nhập sách vở và giấy tờ. Hãy nằm trong Langmaster móc sâu sắc nhập kỹ năng và kiến thức lý thuyết và thực hành thực tế bài xích luyện của dạng câu này nhé!
1. Khái niệm câu bị động
Câu tiêu cực (Passive Voice) là dạng câu được sử dụng khi mong muốn nhấn mạnh vấn đề cho tới đối tượng người dùng (chủ ngữ) là kẻ hoặc vật Chịu đựng tác dụng của hành vi rộng lớn là bạn dạng thân thiện hành vi cơ. Thì của động kể từ của câu tiêu cực nên tuân theo dõi thì của động kể từ của câu dữ thế chủ động.
Bạn đang xem: câu bị dộng thì hiện tại đơn
Ví dụ. My wallet was stolen yesterday. (Ví gia sản tôi bị trộm rơi rụng ngày trong ngày hôm qua.)
→ Chủ thể là “ví gia sản tôi” ko thể tự động “trộm” được nhưng mà bị một ai cơ “trộm” rơi rụng. Vậy nên nhập tình huống này nhớ dùng câu tiêu cực.
Xem thêm:
=> CẤU TRÚC CÂU BỊ ĐỘNG TRONG TIẾNG ANH ĐẦY ĐỦ NHẤT
=> BỎ TÚI CÁC LOẠI CẤU TRÚC CÂU BỊ ĐỘNG TRONG TIẾNG ANH
2. Công thức công tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn
- Câu khẳng định
Công thức: S + am/is/are + PII + (by O)
Ví dụ.
- Lipsticks are often collected by my sister. (Những thỏi son thông thường được thuế tầm vì thế chị tôi.)
- This tree is planted by my father. (Cái cây này được trồng vì thế tía tôi.)
- I am punished by my teacher because of not doing homework. (Tôi bị trị vì thế nhà giáo vì thế ko thực hiện bài xích luyện về mái ấm.)
- Câu phủ định
Công thức: S + am/is/are + not + PII + (by O)
Ví dụ.
- This task isn’t done. (Công việc này không được thực hiện kết thúc.)
- The flowers aren’t watered by my mother today. (Những hoa lá vẫn không được u tôi tưới nước nhập thời điểm hôm nay.)
- My dog isn’t fed by my father. (Chú chó của tôi vẫn không được tía tôi cho tới ăn.)
- Câu ngờ vực vấn
Công thức: Am/is/are + S + PII + (by O)?
Ví dụ.
- Is this letter written by Anna? (Bức thư này còn có nên được ghi chép vì thế Anna không?)
- Is your motorbike bought by your dad? (Xe máy chúng ta đem nên vì thế tía bạn đặt hàng không?)
- Are Math classes taught here every day? (Các lớp học tập Toán đã có được dạy dỗ ở phía trên thường ngày không?)
3. Phân biệt câu dữ thế chủ động thì thời điểm hiện tại đơn và câu tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn
- Câu dữ thế chủ động thì thời điểm hiện tại đơn
- Khái niệm: Câu dữ thế chủ động là câu được sử dụng khi bạn dạng thân thiện công ty được nhắc tới hoàn toàn có thể tự động triển khai được hành vi.
- Công thức khái quát: S + V (s/es) + O
- Ví dụ: My wife waters the flowers everyday. (Vợ tôi tưới nước cho tới hoa từng ngày.)
- Câu tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn
- Khái niệm: Câu tiêu cực là câu nhưng mà công ty phải chịu vì thế một hành vi.
- Công thức bao quát : S + am/is/are + PII + (by O)
- Ví dụ: The flowers are watered by my wife everyday. (Những hoa lá được tưới nước vì thế bà xã tôi từng ngày.)
Phân biệt câu dữ thế chủ động và câu tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn
4. Cách quy đổi kể từ câu dữ thế chủ động quý phái câu tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn
- Để gửi câu dữ thế chủ động quý phái câu tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn, tớ triển khai 3 bước sau đây:
- Bước 1: Xác tấp tểnh tân ngữ nhập câu dữ thế chủ động nhằm gửi trở nên công ty ngữ của câu tiêu cực.
- Bước 2: Xác tấp tểnh thì của động kể từ nhập câu dữ thế chủ động (ở đấy là thì thời điểm hiện tại đơn) rồi hoạt động kể từ về thể tiêu cực (có quy tắc thì thêm thắt -ed, bất quy tắc thì sử dụng phân kể từ 2).
- Bước 3: Chuyển công ty ngữ nhập câu dữ thế chủ động trở nên tân ngữ nhập câu tiêu cực, thêm thắt “by” phía đằng trước tân ngữ. Đối với công ty ko xác lập như by them, by people thì hoàn toàn có thể bỏ dở.
Ví dụ: Câu công ty động: My grandmother waters the trees every morning. (Bà tôi tưới nước cho tới cây vào cụ thể từng buổi sáng sớm.)
=> Câu bị động: The trees are watered by my grandmother every morning. (Những loại cây được bà tôi tưới nước nhập hằng sáng.)
- Cách quy đổi ở thì thời điểm hiện tại đơn
- Câu công ty động: S1 + V + O
- Câu bị động: S2 + To Be + PII
(Chủ ngữ + dạng của động kể từ đồ sộ be is/am/are + động kể từ dạng phân kể từ 2).
- Một số chú ý khi gửi kể từ câu dữ thế chủ động quý phái câu bị động:
- Những nội động kể từ (là động kể từ ko đòi hỏi tân ngữ) thì ko sử dụng ở dạng tiêu cực. Ví dụ. My leg hurts. (Chân của tôi nhức.)
- Nếu công ty ngữ nhập câu phụ trách cho tới chủ yếu của hành vi thì cũng ko được gửi trở nên câu tiêu cực.
Ví dụ: My brother goes jogging in the morning. (Anh tôi lên đường chạy cỗ nhập buổi sáng sớm.)
- Người hoặc vật thẳng phát sinh hành vi thì sử dụng với by, vật loại gián tiếp phát sinh hành vi thì sử dụng với with.
Ví dụ: The fish was killed with a knife. (Con cá bị thực hiện thịt bươi con cái dao.)
The fish was killed by my mother. (Con cá bị thực hiện thịt vì thế u tôi.)
- Trong một vài tình huống, động kể từ đồ sộ be/to get + P2 ko đem nghĩa tiêu cực. Nó hoàn toàn có thể thao diễn miêu tả trường hợp nhưng mà công ty ngữ đang được gặp gỡ phải
Ví dụ: He got lost on the street. (Anh ấy lạc lối phía trên phố.)
hoặc chỉ việc công ty ngữ tự động thực hiện lấy
The little girl gets dressed very quickly. (Cô nhỏ xíu đem ăn mặc quần áo đặc biệt thời gian nhanh.)
- Sự đổi khác về thời và thế đều thay cho thay đổi với động kể từ đồ sộ be, còn phân kể từ 2 không thay đổi.
Xem thêm:
=> SƠ ĐỒ CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH CÓ THỰC SỰ GIÚP GHI NHỚ HIỆU QUẢ?
=> THÌ HIỆN TẠI ĐƠN (PRESENT SIMPLE) - CÔNG THỨC, DẤU HIỆU VÀ BÀI TẬP CÓ ĐÁP ÁN
5. Một số dạng câu tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn phổ biến
5.1. Câu tiêu cực đem 2 tân ngữ
Trong giờ đồng hồ Anh, đem một vài động kể từ được theo dõi sau vì thế 2 tân ngữ: give, show, tell, ask, teach, send…
Những câu chứa chấp động kể từ chủ yếu này sẽ sở hữu 2 dạng câu tiêu cực. Tân ngữ chỉ người thực hiện công ty ngữ sẽ không còn cần thiết giới kể từ kèm theo. trái lại, nếu như gửi tân ngữ chỉ vật lên trước, chúng ta nên sử dụng một giới kể từ phù hợp tất nhiên.
Ví dụ: I gave Arian a gift. (Tôi tặng cho tới Arian một khoản quà)
=> Arian was given a gift (by me). (Arian được tặng một khoản quà)
=> A gift was given đồ sộ Arian by má. (Một phần quà được tôi tặng cho tới Arian)
5.2. Câu tiêu cực với động kể từ tường thuật
Các động kể từ trần thuật bao gồm: consider, know, think, suppose, believe, rumour, say, declare, feel, report, find,...
- Câu công ty động: S + V + that + S’ + V’ + O … (trong cơ S là công ty ngữ, S’ là công ty ngữ tiêu cực, O là tân ngữ, O’ là tân ngữ bị động).
- Cấu trúc: S + V + that + S’ + V’ + O …
=>Cách 1: S + be + PII + đồ sộ V’
=> Cách 2: It + be + PII + that + S’ + V’
Ví dụ: Everyone says that Kris is rich.
=> Kris is said đồ sộ be rich.
=> It is said that Kris is rich.
Một số dạng câu tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn
5.3. Câu tiêu cực được gửi kể từ câu dữ thế chủ động là câu nhờ vả
- Câu công ty động: …have someone + V (bare) something
=> Câu bị động: …have something + PII (+ by someone)
Ví dụ. Adam has his son buy a cup of tea. (Adam nhờ đàn ông bản thân mua sắm một tách trà.)
→ Adam has a cup of tea bought by his son. (Adam đem tách trà nhưng mà anh nhờ đàn ông bản thân mua sắm.)
- Câu công ty động: … make someone + V (bare) something
=> Câu bị động: … (something) + be made + đồ sộ V + (by someone)
Ví dụ. Elena makes the hairdresser cut her hair. (Elena nhằm người thợ thuyền hạn chế tóc hạn chế tóc cho chính bản thân.)
→ Her hair is made đồ sộ cut by the hairdresser. (Tóc của cô ấy ấy được hạn chế vì thế người thợ thuyền hạn chế tóc.)
- Câu công ty động: … get + someone + đồ sộ V + something
=> Câu bị động: … get + something + PII (by someone)
Ví dụ. Emma gets her husband đồ sộ clean the windows for her. (Emma nhờ ông xã bản thân rửa sạch hành lang cửa số cho tới cô ấy.)
→ Emma gets the windows cleaned by her husband. (Emma nhằm hành lang cửa số được sản xuất tinh khiết vì thế ông xã bản thân.)
ĐĂNG KÝ NGAY:
=> Khóa học tập giờ đồng hồ Anh tiếp xúc OFFLINE
=> Khóa học tập giờ đồng hồ Anh tiếp xúc TRỰC TUYẾN 1 kèm cặp 1
=> Khóa học tập giờ đồng hồ Anh tiếp xúc TRỰC TUYẾN NHÓM
5.4. Câu tiêu cực được gửi kể từ câu dữ thế chủ động là câu hỏi
Công thức: Do/does + S + V-inf + O …?
=> Am/ is/ are + S’ + PII + (by O)?
Ví dụ: Do you clean the floor? (Bạn rửa sạch sàn mái ấm nên không?)
=> Is the floor cleaned (by you)? (Sàn mái ấm được sản xuất tinh khiết vì thế chúng ta nên không?)
5.5. Câu bị động với các động từ chỉ giác quan
Các động từ giác quan liêu là các động từ chỉ sự nhận thức của nhân loại như: see (nhìn), hear (nghe), watch (xem), look (nhìn), notice (nhận thấy), ….
Công thức : S + V1 + Sb + V2. (nhìn/xem/nghe ai cơ thực hiện gì)
=> Sb + am/is/are + PII + đồ sộ V-inf + (by O)
Ví dụ: I hear her cry. (Tôi nghe thấy cô ấy khóc.)
=> She is heard đồ sộ cry. (Cô ấy được nghe thấy là đang được khóc.)
5.6. Câu dữ thế chủ động là câu mệnh lệnh
- Câu khẳng định:
Chủ động: V + O + …
=> Bị Động: Let O + be + PII
Ví dụ: Put your hand down
=> Let your hand be put down. (Bỏ tay cây viết xuống)
- Câu phủ định:
Chủ động: Do not + V + O + …
=> Bị động: Let + O + NOT + be + PII
Ví dụ: Do not take this dress.
=> Let this dress not be taken. (Không lấy cái váy này)
Một số dạng câu tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn
Xem thêm: bộ đề thi bằng lái xe a1
6. Bài luyện câu tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn
6.1. Bài tập
Bài 1: Điền am / is / are nhập vị trí rỗng tuếch sao cho tới quí hợp
1. This cake………….. eaten by Nana.
2. Her exercises…………..corrected by teacher.
3. The grass…………….cut by Thomas everyday.
4. My room ……………..cleaned by my mother everyday.
5. A report………………written by Edward.
6. The class……………taught by Mrs.Lily
7. Books …………read by my grandfather every morning.
8. This pencil case……………….bought.
9. This ice-cream ……………. eaten by John.
10. Sandwiches………………eaten by Mia every night.
Bài 2: Chuyến những câu sau quý phái câu bị động
1. Jake gets his sister đồ sộ clean his shoes.
2. Anny has a friend type her composition.
3. Ricky has a barber cut his hair.
4. They has the police arrest the shoplifter.
5. Do you have the shoemaker repair your shoes?
6. She has Jack wash her siêu xe.
7. They have her tell the story again.
8. My father buys that book.
9. Ms.Jane manages the export division.
10. People speak Chinese.
11. Chales rides the xe đạp everyday.
12. Students study Maths everyday.
Bài 3: Chia động kể từ nhập ngoặc trở nên thể bị động
1. This type of computer ________ (call) a tablet PC.
2. A lot of criminals ________ (catch) by the police everyday.
3. German ________ (speak) in five European countries.
4. Thousands of things ________ (pay) by credit thẻ every day.
5. Trash ________ (throw) in the bin.
6. This wine ________ (not make) in Italy.
7. Clothes ________ (wash) in the washing machine.
8. A lot of useful information ________ (find) on the Internet.
9. Food ________ (keep) in the fridge.
10. Dishes ________ often________ (wash) by my mother.
6.2. Đáp án
Bài 1:
1. is
2. are
3. is
4. is
5. is
6. is
7. are
8. is
9. are
10. are
Bài 2:
1. John gets his shoes cleaned by his sister.
2. Anny has her composition typed by a friend.
3. Ricky has his hair cut.
4. They have the shoplifter arrested.
5. Do you have your shoes repaired?
6. She has her siêu xe washed.
7. They have the story told again.
8. That book is bought by my father.
9. The export division is managed by Ms.Jane.
10. Chinese is spoken.
11. The xe đạp is ridden by Chales everyday.
12. Maths is studied everyday.
Bài 3:
1. is called
2. are caught
3. is spoken
4. are paid
5. is thrown
6. is not made
7. are washed
8. is found
Xem thêm: xác định phương thức biểu đạt chính
9. is kept
10. are – washed
Vậy là chúng ta vẫn nằm trong Langmaster trải qua toàn cỗ kỹ năng và kiến thức lý thuyết về câu tiêu cực thì thời điểm hiện tại đơn và thực hiện bài xích luyện thực hành thực tế về dạng câu này. Đây là phần kỹ năng và kiến thức cơ bạn dạng tuy nhiên đặc biệt cần thiết cho nên hãy tiếp thu kiến thức thiệt cảnh giác và thực hiện bài xích luyện thông thường xuyên nhé. Bên cạnh đó chúng ta có thể đánh giá trình độ chuyên môn giờ đồng hồ Anh không lấy phí tại phía trên. Chúc bạn làm việc tốt!
.jpg)
Bình luận